科尔英语网 儿童英语 小学英语语法知识大全,建议收藏!

小学英语语法知识大全,建议收藏!

1.小学英语中单数变复数的规律:

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1.大多数情况下,在名词后加s。

在以s,x,sh,ch结尾的单词末尾加上es,

3.以f和fe结尾的词从f或Fe加ves中去掉。

4.以辅音加Y结尾的单词将Y改为ies

5.以元音加Y结尾的单词,直接加s。

6.不规则变化

男人-男人,女人-女人,警察-警察,女警察-女警察

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二、小学英语名词所有格语法

1.改革:在人名后面加上

记住:s应该翻译成“例如:露西(名词所有格)露西的”

2.如果是两个或更多人的名词所有权,在最后一个人的名字后面加上

莉莉和露西(名词所有格)莉莉和露西的

莉莉·露西和朱莉娅(名词所有格)莉莉·露西和朱莉娅的

3.以S结尾的名词的所有格后面跟‘例如:学生’

3.小学英语通用题

1.一般疑问句最基本的变化:be提前读带问号的升调

我的成为你的我们的成为你的我/我们在改变你我能改变你吗

3.注意人名,不管放在哪里,都要大写汤姆是学生。汤姆是学生吗?

4.一般疑问句翻译成汉语有“是”吗?

这是我的英语老师。这是你的英语老师吗?

2)是我们学校。是你的学校吗?

3)我们是学生。你们是学生吗?

4)我会唱歌。你会唱歌吗?

四.形容词的比较级

当我们需要比较事物的时候,就需要用比较的层次。比较句结构通常是:

what+动词be (am,is,are)+形容词比较级+than+what,如:

我比你高,比你重。(我比你高,比你重。)

大象比老虎大。)

形容词的比较级是在形容词的基础上变化的,其变化规律是:

(1)一般直接在单词的末尾加er,如high-high、strong-strong、

②如果以e结尾,直接加r,比如fine–finer,

③如果以辅音字母加Y结尾,先把Y改成I再加er,比如滑稽-滑稽

④双写最后一个字母,加上er,比如大-大,薄-薄,热-热

注意:要比较的两个应该是彼此对应的可比的东西。

5.语法错误

1.a和an的选择:以元音开头的单词用an,以辅音开头的单词用a .

2.am、is和are的选择:is代表单数,am代表复数,am代表你,are代表你。

3.选择有,有:表示某人有某物。单数用法有,复数用法有。I,you用法有。

4.有的选择是,有:表示在某个地方有某个东西,某个人。单数有,复数有。

5.一些,任意的选择:肯定句用一些,疑问句和否定句用任意。

6.疑问词的选择:什么(什么)谁(谁)在哪里(谁的)为什么(为什么)什么时候(什么)多大(多少)多少(多少)

不及物动词动词过去式

动词过去式的构成规则如下:

一、规则动词

①一般直接在动词后加ed:如工作、学习、打扫、参观

②以e结尾的动词直接加d:如lived、forced、use

③辅音加y结尾的动词要改成I加ed(这样的动词很少),比如study-studed carry-carried忧急(注意玩,stay不是辅音加y,所以不属于这一类)

(4)双写最后一个字母(这样的动词很少),比如stopped

不规则动词(这些词没有规则,必须要背)小学时,记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-go,take-toe-ok,buy-buy,get-get,read-read等。

是-是,说-说,离开-离开,游泳-游泳,说-说,画-画,来-来,丢失-丢失,找到-找到,喝-喝,伤害-伤害,感觉-感觉

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作者: admin

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